首页 > 《化学教与学》 > 2016年11期 > 挖掘乡土教学资源增添农村教育情趣

挖掘乡土教学资源增添农村教育情趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在农村支教期间，作者将积累的一些具有乡土特色的教学素材运用于课堂教学袁激发了农村学生的学习情趣，锻炼了他们收集素材的动手能力，提升了师生共鸣的教育水平。

DOI n498rl9qdy/1948411

作者严西平

机构地区不详

出处《化学教与学》 2016年11期

关键词支教农村乡土素材情趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡美霞;严伟妮. 挖掘农村教育资源,开展幼儿创新游戏.教育学,2007-02.
2陈金英. 挖掘乡土资源优化历史教学.文化科学,2011-10.
3程梁. 挖掘农村乡土生态资源，丰富幼儿教育课程.教育学,2019-01.
4蓝茂盛. 挖掘乡土资源优化思品教学.教育学,2016-02.
5韦春梅. 农村教育教学随笔.教育学,2020-11.
6汪凯. 充分挖掘乡土资源丰富农村小学美术课堂教学.教育学,2021-11.
7杨林;余斌. 农村人力资源开发呼唤农村教育.世界经济,2008-12.
8马玉玲. 整合农村小学资源提升农村教育质量.教育学,2018-08.
9关雯雯. 挖掘乡土资源，优化作文教学.教育学,2018-04.
10茆萍. 挖掘乡土资源，优化作文教学.教育学,2023-11.

来源期刊

化学教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

支教农村乡土素材情趣

返回顶部