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高校政治理论课教师专业精神的培育及其意义
高校政治理论课教师专业精神的培育及其意义
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摘要
<正>教师是一种独特的社会职业,这种职业是伴随着教育的发展而逐渐分化并获得其独立性的。从社会角色的区别与划分上,把教师作为职业是可以的,但从社会理念上,必须要把教师视为一种不可替代的专业,而非职业或行业。这样,方能对教师获得更深刻、更合其本意的认识。这种理念上的确立,有利于社会大众对教师的认识和尊重,也有利于正
DOI
0dp95x9wj2/1933769
作者
昌灏
机构地区
不详
出处
《学习月刊》
2010年1X期
关键词
高校政治理论课
专业精神
社会角色
专业道德
思想政治教育
专业知能
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2010年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习月刊
2010年1X期
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