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教育转轨对历史教师之要求

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摘要 <正>由应试教育转变为素质教育,这一教育转轨对中小学各学科的教学改革提出迫切的要求。历史学科除可传授知识、发展学生智能外,在学校思想政治教育中有着主阵地、主渠道的功能,对提高学生思想道德素质有着积极作用。所以,历史教学适应教育转轨需要,深化改革就显得尤为重要了。历史教学任务的主

DOI kd2z2q7ed6/1903386

作者黄茂安

机构地区不详

出处《普教研究》 1995年6期

关键词历史教师历史教学大纲教学改革学校思想政治教育发展学生智能现代教育理论

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1995年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）