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“翻转课堂”在高职公共英语教学中的应用研究

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摘要 “翻转课堂”是一种新的教学理念，是对传统教学模式的一种创新。本文介绍了“翻转课堂”的概念及其特点，分析了高职公共英语教学中实施“翻转课堂”应该具备的条件，践行了“翻转课堂”在高职公共英语教学中的应用，以证明该教学模式对我国高职公共英语教学改革具有积极作用。

DOI odw83223dk/1890880

作者朱祥

机构地区不详

出处《陕西工业职业技术学院学报》 2018年3期

关键词翻转课堂高职英语教学实践积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西工业职业技术学院学报

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