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新背景下校企协同育人意蕴与培育路径

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摘要《中国制造2025》的颁布与实施促进了信息技术与制造业深度融合,使企业面临着新的时代使命与挑战,为高校科研与人才培养指明了新的方向,对校企合作协同育人培养工作的有效开展提出了新的要求.在“2025计划”的推动下,对现有的校企合作方式进行分析,找出校企合作存在的功能缺失,探索校企合作协同育人的创新模式,以期为新时代的校企合作协同育人人才培养模式提供借鉴和参考.

DOI ojz8370zj5/1882422

作者胡文龙

机构地区不详

出处《经济研究导刊》 2018年31期

关键词 “2025计划” 校企合作协同育人

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）