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高中经济史教学的多种方法

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摘要经济史在高中历史教学中具有重要地位。由于经济史的专业性和理论性较强，叉与政治、文化史联系密切，因此经济史的教学和学习都具有很大的困难。教师在教学中，可以通过讲清历史背景、理清发展线索、与现实相联系、运用数据统计这四个方法对经济史的教学进行分析，使高中经济史教学更加有效。

DOI 54ywe9kmj0/1868552

作者魏常琦

机构地区不详

出处《中学课程资源》 2018年9期

关键词高中历史经济史教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）