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参与式扶贫视角下远程教育定点扶贫策略
参与式扶贫视角下远程教育定点扶贫策略
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摘要
文章分析了参与式扶贫视角下的远程教育定点扶贫的必要性及可行性、远程教育定点扶贫现状及内在关系.指出参与式扶贫是提升远程教育定点扶贫效率、为实施振兴乡村战略提供智力支持、满足贫困人口参与定点扶贫需求的客观选择,只有把握相关涉事部门的内在关系,建立协调一致、多方参与的远程教育定点扶贫方案,方能提升远程教育定点扶贫效率。
DOI
pj0kpwmy4y/1856951
作者
毛汉硕;吴荣
机构地区
不详
出处
《广西广播电视大学学报》
2018年4期
关键词
参与式扶贫
远程教育
定点扶贫
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西广播电视大学学报
2018年4期
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