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生物技术制药课程教学改革探索

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摘要生物技术制药是新兴发展现代生物技术的一门交叉学科,是与医药产业结合密切的高技术学科。作为药学专业的核心课程,存在内容枯燥、概念抽象等特点,引导学生进行学习,是教师的必需要关注的问题。通过优化教学内容,教学方法、课堂教学与实验教学相结合改革考核方式,多元考核等方面对本课程进行改革。开展教学改革后,学生的主动性和能动性得到提高,提高了学生的操作能力和综合运用的能力,学会分析问题,解决问题和改革创新的能力。

DOI pd51pezmj7/1854723

作者张宇婷;郭妍

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2018年6期

关键词生物技术制药课程教学改革多元考核

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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