亲亲自然 快乐成长

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摘要 教育家陈鹤琴曾说过:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”自然角是幼儿认识、探索自然界的一个小窗口。它是指在幼儿园的活动室内外开辟一角,作为陈列实验品、种植植物、饲养小动物之用。自然角的创设有利于幼儿感知自然事物的变化,使得幼儿更积极地关注、探究和思考大自然。因此在创设自然角中如何让孩子自主参与,让他们成为探究活动的“主人”尤为重要。
机构地区 不详
出处 《福建教育研究》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)