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校园啦啦操的发展研究

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摘要目前教育信息化快速发展,高等教育在创新教学的同时,如何保持民族优秀文化,改变教学手段和学习方式是急需探讨的问题。本文以高等学校的学生为研究对象,采用考察访谈、教学实践等形式,对啦啦操教学与健身锻炼等诸多要素进行分析,通过遵循啦啦操教学以兴趣为主、自由选择的原则,让教育与乐趣能够在彼此间找到最好的契合点,将教学情境与健身效果相互作用,以学生为本的服务意识,引导学生积极主动学习,充分呈现教学思想的新理念,采用专项教学与学生体质健康需求相结合达成共同目标的教学形式,扩展了学生教学情境与健身效果的空间,为丰富校园体育文化活动,为达到健身和课堂质量的改良提供了参考。

DOI pd516v52j7/1849271

作者龙思求

机构地区不详

出处《湖北体育科技》 2018年7期

关键词校园啦啦操发展

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）