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《任何数与零》读友阅读课——温暖与救赎

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摘要两年前的夏天，我的脑海中忽然出现一幅场景：一棵李子树上挂着一个蓝色的书包，在风中摇摇晃晃地摆动着。于是，我来了灵感，想写一篇关于一个小孩不知道“任何数”的成长故事。

DOI kd2z3r7kd6/1844638

作者周莹

机构地区不详

出处《读友》 2018年14期

关键词救赎温暖成长故事

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1周莹;峰籽一(图). 任何数与零.学前教育学,2018-12.
2谢华良. 读友阅读课《他们的战争》.学前教育学,2018-12.
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4韩静慧. 扎根现实，关注孩子真实的生活——简评《任何数与零》.学前教育学,2018-12.
5庞婕蕾. 读友阅读课《送你一座动物园》——我想给你写个故事.学前教育学,2018-09.
6何晓勤;楼蒙娜. 阅读课解析.教育学,2011-07.
7仲尧明. 历史阅读课型教学实践与思考.教育学,2004-01.
8孙桂英. 英语阅读课教学的实践与认识.教育学,2001-02.
9兰子雨. 小学阅读课与经典的美丽约会.教育学,2020-02.
10肖苏萍欧阳连生. 英语阅读课教学问题与对策.教育学,2015-12.

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