《易》之“数”“图”的文化符号学机制

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摘要 从文化符号学的角度分析,在易理的传承中'数''图'主要承担了文化阐释功能,应把它们当作一种文化符号,着重把握其在文化记忆与传承中的阐释功能,了解其在文化惯习中的符码价值,以加深对易学智慧的领悟。文化符号学作为一种具有很强操作性的阐释模式,能提供一种比较超脱、明晰的视野,有利于更真确地把握并分析古代文化现象。
机构地区 不详
出处 《周易研究》 2009年2期
关键词 文化符号
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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