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0-3岁婴幼儿语言发展评估工具分析与启示

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摘要国内外常用的0-3岁婴幼儿语言发展评估主要有基于标准化测验、基于真实情境观察和基于游戏等三种评估方式，其中以标准化测验为主。通过对这三种评估方式的分析发现，目前国内外0-3岁婴幼儿语言发展评估工具在评估对象年龄、评估维度、评估方法、评测人员专业性等方面仍然存在不足，需要在日后开展进一步研究。

DOI n4982km9dy/1837311

作者刘婷;华诗涵;王兴华;刘馨

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育科学》 2018年4期

关键词 0~3岁婴幼儿语言发展评估工具

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育科学

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