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教育心理学在中职教育教学中的运用

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摘要在新环境下,随着教学改革的深入,教育教学也发生了极大的改变,在这种情况下,教师要想全面提高中职教育质量,就需要立足于实际情况,合理地应用教育心理学,并注重与学生的沟通交流,以此全面促进中职教学质量的提高.文章就中职教育教学中教育心理学的运用进行深入分析.

DOI 3j7wz19qd1/1829529

作者李薇

机构地区不详

出处《教师》 2018年11期

关键词中职教育教育心理学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）