当大学滑入江湖:学人生态的另一种解析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 一、“学术为什么”的分析逻辑与困境英国著名高等教育学者阿什比认为,高等教育和社会的个体一样,是遗传和环境双重作用的产物。阿什比在此基础上又进一步提出,就环境因素而言,有三种力量在影响着高等教育生态体系的生长、发育。第一是顾客的要求,即学习者学习诉求的满足;第二是人力的需要,即就业吸纳方的需求影响着大学的课程和毕业证书;第三是资助人的影响,即当下高等教育体系不是靠顾客或雇主的资助生存发展的,而是靠国家的资助,因此,政府掌握着高等院校的最高经济支配权。
机构地区 不详
出处 《高教文摘》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献