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充分利用农村资源开展物理研究

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摘要科学品格、科学探究、科学思维、物理认知是初中物理核心素养的四个要素。初中物理核心素养对初中物理教学的教学手段、教学内容和教学理念等都提出了全新的要求。但是农村初中物理教学由于师资力量不足、教学设备欠缺等众多因素，还不能够满足初中物理核心素养对初中物理的教学要求。结合农村初中物理教学中物理核心素养的应用研究这一课题，探究分析如何利用农村资源在初中物理教学中开展物理研究。

DOI ojz8152yj5/1816694

作者滕海红

机构地区不详

出处《新课程》 2018年2期

关键词初中物理核心素养农村资源物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）