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多媒体技术对跨栏教学的影响

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摘要多媒体技术进展飞速,将其运用到体育项目中来的趋势已经不可阻挡,它用声音、图像、动漫等形式向学生们传递着动作信息,比起枯燥的传统体育教学更能加深同学们的学习兴趣,挖掘出学生们身体里的运动潜力,培养学生们的主观能动性,从而提高教学质量.本文将多媒体技术教学引入传统教学与单一传统教学进行对比,以跨栏项目为例,分析多媒体技术结合传统教学对跨栏项目教学以及运动成绩的影响,最后获悉多媒体教学运用到传统体育教学中的优势.

DOI rdx5zyp9jl/1804873

作者金一鸣;卢忠瑾

机构地区不详

出处《当代体育科技》 2017年34期

关键词多媒体技术教学跨栏

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）