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一例考试焦虑情绪的心理咨询报告

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摘要本文主要报告了一例通过心理咨询,运用认知行为疗法和系统脱敏法,使求助者克服了考试焦虑,成功达到认知重建的目的的案例。1一般资料求助者:女,16岁,初三学生,独生女,身体健康,未患过

DOI pkd2nlmrd6/17962

作者陶德春

机构地区不详

出处《校园心理》 2009年1期

关键词例考试心理咨询报告情绪心理咨询

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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