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小学作文教学低效原因及对策

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摘要作文是小学生的弱项,也是小学语文教学中难度最大的部分,所以小学作文教学的效率不高.小学生写作水平低,既有小学生自身的原因,也有外部的原因.要提高小学生的写作水平,就要先了解其中的原因,再采取针对性的策略开展作文教学.

DOI lj1k5n0gdv/1779644

作者郑力盈

机构地区不详

出处《小学生作文辅导》 2017年6期

关键词童话苏教版张张加插入情入境蘑菇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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