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深化地理实践构建开放课程

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摘要地理课程包含图表绘制、学具制作、实验演示、野外观察、社会调查和乡土考察等活动,是一门实践性很强的课程。地理实践能力作为地理课程核心素养培育的重要组成部分,重在培养学生在真实情境中运用区域认知方法和综合思维方式解决问题的能力,强调在实践中进行观察式学习、体验式学习、合作式学习。近几年长沙市各中学在地理教学中开展形式多样、内容丰富的实践活动,收效明显。

DOI 2d3wlppnj9/1764067

作者刘玉岳;傅先君

机构地区不详

出处《湖南教育：D版》 2017年8期

关键词体验式学习综合思维社会调查中国气象局野外观察认知方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖南教育：D版

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