绘画,一种对自我的认知方式

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摘要 涂涂抹抹是人的本能,每个孩子都应该自由地勾画自己的世界。然而初见印越的时候,他却总有些不自信,喜欢追着问我:“老师,这样画行吗?”
机构地区 不详
出处 《中国中小学美术》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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