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“项目教学法”在高校舞蹈创编教学中的运用

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摘要本文就项目教学法在高校舞蹈创编教学过程中的运用,充分有效利用项目教学法的积极作用,转变传统的高校舞蹈创编教学方法,开创新型的教学模式,充分激发学生对舞蹈学习的兴趣,提高学生学习舞蹈的积极性与主动性,不仅丰富了学生的舞蹈基础知识,而且增强了学生的舞蹈技能,这为以后提高学生的编创能力起到了坚实的基础作用。对于学生以后走上工作岗位面临到的舞蹈教学问题时,提高了学生应急处理的能力。因此,本文深入分析了项目教学法的含义及作用,创设性地提出了项目教学法在高校舞蹈创编教学中的实施运用。

DOI 7dm11okedn/1729430

作者郝琳

机构地区不详

出处《艺术评鉴》 2017年5期

关键词项目教学法高校舞蹈创编教学实施运用

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）