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互动式全英语教学在国际贸易实务类课程中的效果研究

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摘要互动教学是提升国贸人才知识集成应用能力的一种重要人才培养模式;全英语教学是培养国际贸易专业学生英文能力的有效方式。因此国际贸易实务类课程的教学模式以互动式全英语教学为主。基于国际贸易实务类课程全英语教学中的师生互动,通过对上海对外经贸大学国际经贸专业全英语实验班2011~2014级学生调查问卷的统计,研究分析课堂教学、网络教学、实践教学中全英语互动教学的效果,为改进国际贸易实务类课程全英语教学中的互动教学提供借鉴。

DOI 54kl6yk3jk/1722057

作者沈克华;雷平;舒红

机构地区不详

出处《上海对外经贸大学学报》 2017年2期

关键词全英语教学实践教学网络教学平台互动式教学

分类 [经济管理][国际贸易]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）