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大学生自尊与焦虑的关系：社会支持的调节作用

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摘要为探讨大学生自尊、社会支持与焦虑之间的关系,采用自尊量表、青少年社会支持量表和焦虑自评量表对328名大学生进行问卷调查.结果表明,自尊与焦虑呈显著负相关.自尊显著负向预测大学生焦虑.社会支持在自尊与焦虑之间起调节作用.社会支持较高时,高自尊的大学生焦虑水平越低.因此,提高自尊和社会支持,有助于干预、预防大学生焦虑情绪,促进大学生的心理健康.

DOI odw8v0vedk/1721780

作者单楠

机构地区不详

出处《潍坊工程职业学院学报》 2017年1期

关键词社会支持自尊焦虑大学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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潍坊工程职业学院学报

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