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《高等建筑教育》
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2017年1期
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媒体技能研讨会:打破科学家和记者之间的壁垒
媒体技能研讨会:打破科学家和记者之间的壁垒
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摘要
科学家与记者之间存在着文化和行业方面的壁垒。这些壁垒阻碍了科学通过媒体得到有效的传播。克服这一困难的方法是对科学家进行媒体技能的培训。文章介绍了一种在澳大利亚进行了12年之久的行之有效的培训方法,论证的是这些研讨会是如何打破在科学家和记者之间的壁垒,并能确保科学信息通过媒体有效地传播到普通大众。该方法在包括南非、新西兰和菲律宾等其他国家都得到成功的应用。
DOI
34gv80zo49/1707255
作者
珍妮·梅特卡夫;托斯·加斯科因;张礼建;任甜甜
机构地区
不详
出处
《高等建筑教育》
2017年1期
关键词
科学传播
媒体
科学报道
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等建筑教育
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