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《中学生数理化:高考理化》
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2017年4期
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运用数学思想方法巧解数学题
运用数学思想方法巧解数学题
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摘要
一、化归思想解题解决任何一个数学问题都是一个化归的过程。由繁化简,由未知化已知,由高次化低次等。例1如图1,长方体的底面半径长分别是1cm和3cm,高为6cm,如果用一根细线从点A开始经过四个侧面绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm。
DOI
n4987nzzdy/1705535
作者
金炳凯
机构地区
不详
出处
《中学生数理化:高考理化》
2017年4期
关键词
数学思想方法
数学题
化归思想
数学问题
知化
繁化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数理化:高考理化
2017年4期
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