日本残疾学生“高考”探析

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摘要 高等教育大众化伴生的一个极其容易被忽视的问题就是残疾学生的招生考试与教育。同为高度重视考试装置的亚洲国家,日本当下扎实推行的残疾学生招生考试制度以及残疾学生高等教育事业给了我国如下启迪:推动我国相应事业的发展,明确政府、高校与社会机构的联动机制是前提;根据残疾种类的划分制定周密的应对举措是关键;构筑入学考试到授课再到就业的全程支援机制是核心。
机构地区 不详
出处 《教育与考试》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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