谈高中生写作方面自主学习及提升指导

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摘要 作文是高中语文教学的重点,在强调学生主体性激发和自主学习能力提升的教育理念下,突出学生写作学习和提升的主体性。发挥他们写作方面的自主学习能动性,应该是有效作文教学的一个方向。本文是高中生作文提升方面的自主学习指导等问题进行探讨。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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