基于项目实践的教育技术学本科专业应用型人才培养研究

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摘要 在高等教育转型升级的背景下,教育技术学本科专业应用型人才如何培养,值得深入地研究。通过对本科应用型人才的知识、能力、素质要求的分析,结合泉州师范学院教育技术项目实践课程开设的成效,对应用型人才的核心能力——综合实践能力的培养进行探讨。
机构地区 不详
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)