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信息技术条件下中学数学有效教学研究

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摘要信息技术条件下中学数学有效教学,是一种有效的数学活动过程。有效的数学活动体现为信息技术条件下和谐有效的数学教学,采取有针对性的教学措施、设计和创造有效的数学活动。本文围绕信息技术在中学数学教学实践中发挥的作用进行分析,探讨如何进行信息技术条件下有效教学。

DOI ojz8keynj5/1669594

作者钟金子

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2016年5期

关键词信息技术中学数学有效教学

分类 [理学][物理]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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