提高文言文教学效率的两点看法

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摘要 中职学校语文教学中文言文的学习一直是个难点,教师总感觉找不出一条有效的途径,学生也普遍感觉到吃力难懂,那么怎么解决这一问题呢?我认为可以从以下两个方面入手:
机构地区 不详
出处 《西北职教》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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