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《新校园:中旬刊》
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中职学校妇产科护理学教学新探究
中职学校妇产科护理学教学新探究
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摘要
目前,中职卫生学校毕业生大多就职于我国基层医疗单位,为了提高毕业生的专业素质,中职卫生学校妇产科护理学的教育模式的改革势在必行。迎着教育改革的春风,提高妇产科护理学教学质量要"趁热打铁"。笔者认为,教学是"教师"与"学生"两者之间的互动,只有面面俱到,才能培育出为中国医疗事业所需求的专业护理人员。
DOI
34gezq9wj9/1652779
作者
朱钰琦
机构地区
不详
出处
《新校园:中旬刊》
2016年3期
关键词
中职学校
妇产科护理学
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:中旬刊
2016年3期
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