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提高课堂教学质量

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摘要以往谈到如何提高课堂教学质量时我们都主要把注意力放在微观技术层面，往往收效甚微。从教十多年来我也一直在不停地反思这一问题，以下我想从宏观上谈谈如何搞好课堂教学。

DOI rdx08y51dl/1652673

作者余炳达

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2016年5期

关键词课堂教学质量技术层面注意力

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杂文月刊：教育世界

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