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《江苏教育:职业教育》
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勿把高职生当“研究生”培养
勿把高职生当“研究生”培养
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摘要
广州番禺“优才计划”成绩虽然令人瞩目,但这种培养模式却不值得在高职教育中推广。我国不缺研究生,也不缺核心期刊上的论文,缺的是适合国家经济结构与产业发展需求的高素质、高技能专业人才,更缺乏大国工匠。高职教育肩负着为国家培养服务于生产一线的高技能高素质人才的使命,应明确自己的办学定位,加强内涵建设,扎实提高教学质量,以培养学生职业精神和职业能力为目标,培养适合社会发展需要的人。
DOI
0dp6x5p9j2/1628621
作者
吴维煊
机构地区
不详
出处
《江苏教育:职业教育》
2016年5期
关键词
培养模式
研究生
高职生
高素质人才
社会发展需要
高职教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:职业教育
2016年5期
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