高职新生计算机技能调查及教学思考

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摘要 通过对新入校学生的计算机认知和操作技能的调查和测评,真实了解新时期高职学生的计算机基础现状,调研数据为计算机基础以及相关课程的教学和改革提供参考,并以此为依据合理地进行开发课程,使教学内容更符合用人单位工作岗位的实际需要。
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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