减负背景下初中学生数学家庭作业时间状况及与成绩的关系

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摘要 家庭作业是学校教学的重要环节,是学生巩固、加深课堂教学内容的重要途径,对学生的发展非常关键。作为学生课业负担中一个重要部分,学生家庭作业量一直是教育政策制定者、教育研究者、教师、学生和家长等社会各界人士关心的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》将“减轻中小学生课业负担”作为义务教育发展任务,明确提出“减少作业量”。
机构地区 不详
出处 《福建教学研究》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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