欠发达老区教育“质量”不公平现象

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摘要 今年李克强总理所作政府工作报告中提出,要发展更高质量更加公平的教育。欠发达老区经济社会发展滞后,除了受自然、历史、区位等因素制约之外,还有一个更重要的制约因素,那就是群众的文化教育程度。从这个角度看,让老区贫困户子女拥有更多的优质教育机会,从而获得自主发展的能力,遏制贫困代际传递,就显得尤为重要。
作者 李涛
机构地区 不详
出处 《中国老区建设》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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