从高考化学实验题看高中化学实验的考察方式

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摘要 随着新课改的不断深入,高中化学对实验教学的要求也越来越高,在高考中则体现为实验试题所占的比重不断加大。本文以高考化学实验题为研究对象,力求分析出近年来高考化学实验试题对高中化学实验学习和教学的考察方式,对高中化学实验教学和复习起到一定指导作用。
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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