首页 > 《广州体育学院学报》 > 2016年2期 > 健康促进工程视野下上海高校公共体育教学模式研究

健康促进工程视野下上海高校公共体育教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要根据上海市教委＂学生健康促进工程＂要求,审视上海市高校公共体育教学现状,指出其中六个主要困境,即缺少强有力的制度保障,课程设置存在不足,＂三自主＂选课难以落实,课内学习缺乏课外延续,教学手段缺乏创新,教学评价存在偏差等,影响了大学生体质健康状况的进一步提高。建议构建新型的教学模式,应牢固树立＂健康第一＂的教学理念,把大众健身类运动项目作为首选教学内容,要充分运用现代化教学组织形式,构建课内外一体化教学评价模式。

DOI 54y93mkxd0/1608204

作者颜中杰;应华;杨光

机构地区不详

出处《广州体育学院学报》 2016年2期

关键词健康促进工程上海高校公共体育教学模式

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）