首页 > 《试题与研究：教学论坛》 > 2015年28期 > 管中窥豹,可见一斑——谈《珍珠鸟》教学案例

管中窥豹,可见一斑——谈《珍珠鸟》教学案例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “管中窥豹，可见一斑”本意是：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得；也比作从观察的部分推测到全貌。那么就取其第二种意思，从教学《珍珠鸟》这一课，来谈谈自己对语文教学的一点感想。《珍珠鸟》是我执教的一节教师达标课，拿到课题后，心情骤然紧张。这可是好多名家都执教过的课文，我这个年轻教师该怎么执教？于是开始请教备课组长和有经验的老教师，他们给了我一些指导，我也去观看了一些名家执教的视频，心里总算有了一点儿底。

DOI 0dp6g5lkj2/1586893

作者周丽

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2015年28期

关键词《珍珠鸟》教学案例年轻教师语文教学执教老教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐宇宁. 管中窥豹，可见一斑——浅议文言文教学的“两步法”.教育学,2021-08.
2冯骥才. 珍珠鸟.教育学,2017-05.
3冯骥才;小男. 珍珠鸟.教育学,2017-02.
4莫玉忠. 珍珠鸟.林学,2000-06.
5冯骥才. 珍珠鸟.教育学,2010-10.
6罗艳波. 《珍珠鸟》教学设计.教育学,2020-08.
7于红英. 《珍珠鸟》教学（片段）有感.教育学,2015-12.
8王鑫. 《珍珠鸟》之审美教学.教育学,2014-11.
9曹静. 《珍珠鸟》教学片段品评.教育学,2012-12.
10张辞谷. 《山泉》《珍珠鸟》比较赏析.教育学,2006-01.

来源期刊

试题与研究：教学论坛

2015年28期

管中窥豹,可见一斑——谈《珍珠鸟》教学案例

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

管中窥豹,可见一斑——谈《珍珠鸟》教学案例

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多