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专本分段校企合作一体化初探

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摘要校企合作是实现现代职教体系下＂3＋2＂专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与＂理事会管理体制＂基础上,建立＂两校一企＂的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于解决专本分段校企合作的难题。

DOI n495mg1qdy/1585411

作者李张苗;朱燕;陈刚;孙婧

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2015年4期

关键词专本衔接分段培养校企合作理事会管理体制信息化

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏工程职业技术学院学报

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