试论初中物理培养自主学习兴趣的方法

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摘要 目前,我国新课程改革开始重视物理的教育功能,主张通过物理教育对学生进行素质的培养,其中注重培养学生的自主学习兴趣是关键。本文从自己的教学实践中通过问题式、体验式、竞赛式等教学方法进行积极探索尝试,力图逐渐转变学生学习中被动的学习态度,让学生成为学习的主人,达到知识获取和素质能力同时提高的教育目的。
机构地区 不详
出处 《才智》 2012年18期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)