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《教育哲学》对当前职业教育的启示

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摘要杜威在《教育哲学》讲演中提出了对职业教育的观点,即职业教育不是＂营业教育＂;职业教育的目的是要培养全面发展的人才;职业教育的内容要与当前社会生产的水平一致,并要有前瞻性。结合当前职业教育的现状,这些观点对于如何看待当前我国职业教育存在的问题及如何解决这些问题都有一定的指导意义。

DOI rj8e7e89j0/1578610

作者朱彦慧;李桂萍;戴海蓉

机构地区不详

出处《职大学报》 2015年6期

关键词杜威教育哲学职业教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职大学报

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