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外来居民子女社会融入影响因素研究——以上海市虹口区为例

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摘要本文通过在上海市虹口区几所外来居民子女比例较高的学校进行问卷及访谈,对外来居民子女社会融入情况进行了分析,并分别从归属感、身份认同、接纳程度、交往意愿和排斥预期5个指标衡量了这些学生的社会融入程度。之后从社会层面、居住空间层面、校园空间层面及家庭环境层面分析出影响这些指标的因素以及影响程度。

DOI 2d39r6xld9/1569991

作者段菲菲;马一翔

机构地区不详

出处《晋城职业技术学院学报》 2015年6期

关键词外来居民子女社会融入归属感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

晋城职业技术学院学报

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