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理想，可以让你走多远？——职校生就业的理想状态PK现实情况的调查问卷

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摘要职校生的学习过程强调的是实训和理论的融合，其特殊性决定了很多人要走到服务岗位或者流水线岗位上去。要么工学交替，要么顶岗学习，大部分学生都会通过其中一种方式完成实习和工作的对接，从学生成长为一名蓝领。

DOI wjvx27w647/1566298

作者冯薇

机构地区不详

出处《当代职校生》 2015年12期

关键词理想状态职校生调查问卷就业学习过程学生成长

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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