首页 > 《岳阳职业技术学院学报》 > 2015年5期 > 职业院校教育国际化评价要素研究

职业院校教育国际化评价要素研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要职业院校与企业组建的教育集团,在企业跨国经营的趋势下,提出了职业院校向跨国企业的东道国分支机构输送人才和在东道国就地培养的客观要求。异地培养,使得职业教育的输出成为了必须思考的问题。原有建立在教育引进基础上的教育国际化评价构成要素,未能涵盖教育输出这一因素;原有教育国际化评价要素的权重研究,也存在着较大的分歧。教育的国际化评价,首先应达成评价要素的认同。教育国际化观念、战略、政策与措施、支撑体系和项目与成效,应成为教育国际化评价的主要构成要素。

DOI rdx0l9zkdl/1562949

作者贾剑方

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2015年5期

关键词职业教育国际化办学评价要素

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）