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高校体育教育专业开设健康教育课程的思考

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摘要结合贵州工程应用技术学院实际情况,探讨高校体育教育专业开设健康教育课程的相关问题：健康教育课程的基本概念和开设此课程的必要性;高校体育教育专业健康教育课程现存的问题。提出相关建议：改革现行的课程结构;构建完善的健康教育课程体系;对课程内容进行整合与重构;重视学生健康教育实践能力的培养;建立相应的实践机制。

DOI lder88y543/1543265

作者肖正

机构地区不详

出处《贵州工程应用技术学院学报》 2015年4期

关键词高校体育教育专业健康教育课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）