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高职公路运输与管理专业项目课程一体化教学模式研究

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摘要以高职公路运输与管理专业的核心课程“汽车运输企业经营管理实务”为例，设计了以运输企业的实际经营管理活动为载体的能力训练项目，开展了以项目任务为驱动、以学习型团队为主体、以一体化教室和顶岗实习企业为教学场景、以专兼职教师队伍为引导的一体化教学实践，探索了项目课程的全过程考核方法，深化了项目课程一体化教学模式的内涵．

DOI 7j6ewppq40/1542866

作者梁超强

机构地区不详

出处《深圳职业技术学院学报》 2015年5期

关键词一体化教学模式公路运输项目课程

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）