新常态下高职学生职业精神培育存在的问题及对策研究

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摘要 通过分析高等职业院校职业精神培育的意义以及现状,指出职业精神培育对于高职学生的重要性,并针对目前职业精神培育存在的制约因素,提出加强学生养成教育、改变传统教学模式、适当调整教学内容和打造优质“双师型”教师队伍等四个方面的应对措施。
作者 兰琳
机构地区 不详
出处 《人才资源开发》 2015年16期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)