试论网络大潮中对青少年的情意导向

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摘要 网络大潮的冲击,给青少年教育提出了全新的课题。网络文化,之于青少年情意发展的影响是强烈而久远的。因而,情意导向,理应成为教育者倍加关注的教育新视角。“导以方向”,“导以真情”,“导以方法”,则是其坚实平台,强大推力和有力支撑。
作者 苏虹
机构地区 不详
出处 《徐州教育学院学报》 2001年3期
出版日期 2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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